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    <fileDesc>
      <titleStmt>
        <title type="main">Université de Rennes 1 : une approche pragmatique
        de la bibliométrie</title>

        <author role="aut"><name>Thierry Fournier</name><affiliation><ref
        target="#aff01" type="affiliation"/></affiliation><idno
        type="IDREF">060921382</idno><idno
        type="ARK">http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb14628946w</idno><idno
        type="ISNI">0000000399292463</idno><idno
        type="VIAF">http://viaf.org/viaf/34712103</idno></author>
      </titleStmt>

      <editionStmt>
        <edition><date>2021-10-13T14:07:00</date></edition>
      </editionStmt>

      <publicationStmt>
        <ab type="papier"><dimensions>
            <dim type="pagination">8-9</dim>
          </dimensions><date>01/10/2021</date></ab>

        <idno type="book"/>

        <ab type="lodel"><date/></ab>
      </publicationStmt>

      <sourceDesc>
        <p>Version Métopes : 2.3</p>

        <p>Written by OpenOffice</p>

        <bibl>Arabesques</bibl>
      </sourceDesc>
    </fileDesc>

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      </tagsDecl>
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      <langUsage>
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      </langUsage>

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    <revisionDesc>
      <change when="2021-10-20T15:54:00"
      who="Marie-Pierre Roux">Révision</change>
    </revisionDesc>
  </teiHeader>

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    <front>
      <titlePage>
        <docTitle>
          <titlePart style="T_3_Article" type="main">Université de Rennes 1 :
          une approche pragmatique de la bibliométrie</titlePart>
        </docTitle>

        <docAuthor style="txt_auteur">Thierry Fournier</docAuthor>

        <byline style="auteur_Courriel"><email><ref
        target="mailto:thierry.founier@univ-rennes1.fr">thierry.founier@univ-rennes1.fr</ref></email></byline>

        <byline style="auteur_Institution"><affiliation
        xml:id="aff01">Responsable du service Appui à la recherche et
        documentation en ligne au Service commun de la documentation de
        l’université de Rennes 1</affiliation></byline>
      </titlePage>

      <argument>
        <p style="txt_chapo">De manière nuancée et pragmatique, le SCD de
        l’université de Rennes 1 répond à des demandes bibliométriques
        institutionnelles et essaie de lier bibliométrie et science
        ouverte.</p>
      </argument>
    </front>

    <body>
      <div type="chapitre" xml:id="mainDiv">
        <p style="txt_Normal">Au sein de l’université de Rennes 1,
        l’attribution de la fonction bibliométrique au SCD ne fait sens
        qu’articulée à d’autres services. Ainsi le repérage des adresses au
        sein du programme IPERU piloté par l’HCERES-OST est-il à Rennes 1
        historiquement accompli par la Direction de la recherche et de
        l’innovation (DRI). De même, la réflexion sur les classements
        internationaux fait intervenir différents vice-présidents et
        services : recherche, international, pilotage et qualité,
        documentation. Enfin un certain nombre de travaux d’ordre
        bibliométrique s’effec­tuent sans doute au sein des unités.</p>

        <p style="txt_Normal">Néanmoins, des facteurs tels que la familiarité
        « métier » historique du service avec les publications (livres,
        revues, ressources en ligne et leurs métriques d’usage), la gestion
        des abonnements aux bases de données bibliographico-bibliométriques
        dites de référence, la fonction de bibliographie institutionnelle de
        l’archive ouverte HAL-Rennes 1 elle-même gérée par le SCD, et la
        création au sein du d’un service transverse d’appui à la recherche,
        contribuent à faire du SCD un acteur en bibliométrie.</p>

        <p style="txt_Normal">L’offre de services bibliométriques est à ce
        stade limitée à des activités de premier niveau, relatives aux
        publications elles-mêmes, et non à leur impact (cita­tions, usages,
        métriques alternatives). Les sources des données d’impact<note n="1"
        place="foot" style="txt_Note" type="standard" xml:id="ftn1"><p> <ref
        target="https://www.altmetric.com/"><hi rend="underline"
        style="typo_souligne">https://www.altmetric.com/</hi></ref> ou le plus
        récent <ref target="https://scite.ai/"><hi rend="underline"
        style="typo_souligne">https://scite.ai/</hi></ref> par
        exemple</p></note><hi rend="bold" style="typo_gras"> </hi>et les
        outils libres d’analyse et de visualisation de réseaux de publications
        ou de citations<note n="2" place="foot" style="txt_Note"
        type="standard" xml:id="ftn2"><p> Comme VOSviewer par exemple - <ref
        target="https://www.leidenmadtrics.nl/%20tags/vosviewer"><hi
        rend="underline" style="typo_souligne">https://www.leidenmadtrics.nl/
        tags/vosviewer</hi></ref></p></note><hi rend="bold" style="typo_gras">
        </hi>sont connus dans leurs grandes lignes, mais peu utilisés faute de
        temps… et de demande.</p>

        <div type="section1">
          <head style="T_1" subtype="level1">Des activités bibliométriques en
          soutien à des demandes de l’université</head>

          <p style="txt_Normal">Les activités bibliométriques du SCD viennent
          en effet en réponse et en soutien à des demandes éma­nant parfois
          des laboratoires mais principalement de l’université et de sa
          gouvernance. L’université de Rennes 1 est une université
          multi­disciplinaire de recherche intensive et elle juge à ce titre
          important d’apparaître le mieux possible dans les classements
          internationaux d’universités, dont les sources principales pour les
          publications sont des bases comme <hi rend="italic"
          style="typo_Italique">Web of Science </hi>(auquel Rennes 1 est
          abonnée) ou <hi rend="italic" style="typo_Italique">Scopus.
          </hi>Dans ces deux bases un important travail initial d’optimisation
          de la visibilité de l’université et de ses unités a été réalisé et
          est régulièrement mis à jour par le SCD.</p>

          <p style="txt_Normal">Sur le site rennais est enclenchée, via le
          Projet UNIR, une dynamique de construction de l’université de
          Rennes, qui se traduit entre autres depuis 2018 par une charte de
          signature commune des publications<note n="3" place="foot"
          style="txt_Note" type="standard" xml:id="ftn3"><p><ref
          target="https://www.univ-rennes1.fr/sites/www.univ-rennes1.fr/files/asset/document/charte_des_publications_de_luniversite_de_rennes_0.pdf"><hi
          rend="underline"
          style="typo_souligne">https://www.univ-rennes1.fr/sites/www.univ-rennes1.fr/files/asset/document/charte_des_publications_de_luniversite_de_rennes_0.pdf</hi></ref></p></note>.
          À Rennes 1, le SCD a mis en place une méthodo­logie fondée sur les
          affiliations <hi rend="italic" style="typo_Italique">WoS
          </hi>permettant de quantifier par unité de recherche l’application
          des consignes édictées dans la charte.</p>

          <figure>
            <graphic url="../icono/br/arabesques_103_page_08_Fournier_fig01.jpg"/>

            <head style="titre_figure"> </head>

            <p style="ill-credits-sources">© Unsplash - Alex Beaz</p>
          </figure>
        </div>

        <div type="section1">
          <head style="T_1" subtype="level1">Une politique volontariste en
          matière de science ouverte</head>

          <p style="txt_Normal">Très volontaire sur la science ouverte,
          l’université de Rennes 1 s’est dotée en 2017 d’une politique de
          quasi-obligation de référencement-dépôt dans HAL-Rennes 1 des
          articles dans une version plein texte<note n="4" place="foot"
          style="txt_Note" type="standard" xml:id="ftn4"><p> <ref
          target="https://openaccess.univ-rennes1.fr/la-strategie-archive-ouverte"><hi
          rend="underline"
          style="typo_souligne">https://openaccess.univ-rennes1.fr/la-strategie-archive-ouverte</hi></ref></p></note>.
          Le SCD est en charge de l’accompagnement de l’archivage ouvert, et
          aussi de la réalisation d’un bilan annuel mesurant pour chaque unité
          de recherche un nombre de publications, un taux de dépôt en
          plein-texte dans HAL et un taux d’ouverture.</p>

          <p style="txt_Normal">Après une première réalisation « manuelle »,
          ce bilan a été automatisé par l’équipe développement de HALUR1<note
          n="5" place="foot" style="txt_Note" type="standard"
          xml:id="ftn5"><p> Laurent Jonchère (SCD Rennes 1) et Olivier Troccaz
          (CNRS CReAAH/OSUR) ont développé une suite libre d’outils Web de
          services HAL, incluant l’outil d’extraction ExtrHAL. <ref
          target="https://halur1.univ-rennes1.fr/%20index.php"><hi
          rend="underline"
          style="typo_souligne">https://halur1.univ-rennes1.fr/
          index.php</hi></ref> </p></note><hi rend="bold" style="typo_gras">
          </hi>et a constitué la première brique de l’outil libre de
          génération de graphes descriptifs VizuHAL<note n="6" place="foot"
          style="txt_Note" type="standard" xml:id="ftn6"><p> <ref
          target="https://halur1.univ-rennes1.fr/VizuHAL.php"><hi
          rend="underline"
          style="typo_souligne">https://halur1.univ-rennes1.fr/VizuHAL.php</hi></ref></p></note>,
          enrichi ensuite de différentes requêtes de caractéri­sation
          quantifiée des publications référencées dans les collections de
          l’archive ouverte HAL (éditeurs, types d’accès, financements,
          collaborations).</p>
        </div>

        <div type="section1">
          <head style="T_1" subtype="level1">Vizuhal, un outil basé sur des
          données ouvertes</head>

          <p style="txt_Normal">Nécessitant pour des résultats pertinents un
          important travail en amont sur l’exhaustivité et la qualité des
          données<note n="7" place="foot" style="txt_Note" type="standard"
          xml:id="ftn7"><p> Lui-même facilité par l’outil d’enrichissement
          CrossHAL - <ref
          target="https://halur1.univ-rennes1.fr/CrossHAL.php"><hi
          rend="underline"
          style="typo_souligne">https://halur1.univ-rennes1.fr/CrossHAL.php</hi></ref></p></note>,
          l’intérêt d’un outil comme VizuHAL est de pouvoir répondre à des
          besoins de différents niveaux (établissement, unité, collection) et,
          contrairement aux bases nécessitant un abonnement, de s’appuyer sur
          des données ouvertes et réutilisables, à savoir actuellement les
          données bibliographiques de HAL, les données de types d’accès d’<hi
          rend="italic" style="typo_Italique">Unpaywall </hi>et peut-être
          demain les données d’usage de HAL et après-demain les données de
          citations d’<hi rend="italic" style="typo_Italique">Open Citations.
          </hi>Dans le cadre de sa politique de soutien aux infrastructures de
          la science ouverte, Rennes 1 contribue à HAL financièrement et
          fonctionnellement (développement d’outils Web), soutient <hi
          rend="italic" style="typo_Italique">Our Research </hi>producteur
          d’<hi rend="italic" style="typo_Italique">Unpaywall </hi>via un
          abonnement au service <hi rend="italic" style="typo_Italique">Unsub
          </hi>et devrait bientôt adhérer à <hi rend="italic"
          style="typo_Italique">Open Citations. </hi></p>

          <p style="txt_Normal">Par ailleurs, le SCD suit aussi de près les
          développe­ments du baromètre de la science ouverte du minis­tère de
          l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, dans
          sa version nationale ou dans sa déclinaison locale, qui a été
          implémentée pour Rennes 1 début 2021<note n="8" place="foot"
          style="txt_Note" type="standard" xml:id="ftn8"><p> <ref
          target="https://openaccess.univ-rennes1.fr/barometre-de-la-science-ouverte-de-luniversite-de-rennes-1"><hi
          rend="underline"
          style="typo_souligne">https://openaccess.univ-rennes1.fr/barometre-de-la-science-ouverte-de-luniversite-de-rennes-1</hi></ref></p></note>.
          Outre qu’elles facilitent une comparaison du local au national, les
          données du baromètre permettent une meilleure caractérisation
          disciplinaire que celles de HAL. Enfin dans un autre registre
          relatif à l’ouverture, le SCD prépare l’éventuel déploiement par
          Couperin d’accords <hi rend="italic" style="typo_Italique">Open
          Access </hi>avec les éditeurs en regroupant en particulier les
          données relatives aux auteurs de correspondance.</p>
        </div>

        <div type="section1">
          <head style="T_1" subtype="level1">Une approche pragmatique de la
          bibliométrie</head>

          <p style="txt_Normal">Le SCD essaie d’adopter une approche à la fois
          critique et pragmatique de la bibliométrie, et en particulier de ses
          indicateurs les plus décriés tels que le facteur d’impact des revues
          ou le H-index des auteurs. Ainsi dans les formations à destination
          des étudiants de licence et de master, le facteur d’impact est
          décrit comme un signe de reconnaissance scientifique mais pas un
          outil de comparaison des revues. De même dans les formations
          doctorales, les formateurs SCD ne font pas comme si ces indicateurs
          n’existaient pas, mais cherchent à montrer leurs limites et biais de
          construction (confusion des niveaux article et revue, données
          fermées), et surtout la non-perti­nence de leur utilisation à des
          fins d’évaluation.</p>

          <p style="txt_Normal">Le pragmatisme domine face aux demandes
          institu­tionnelles, souvent issues de demandes externes de
          financeurs ou d’évaluateurs. Quand il y a un travail d’ordre
          bibliométrique à faire, il est fait, consistât-il en un recueil peu
          pertinent sans distinction discipli­naire d’un nombre de chercheurs
          ayant un H-index supérieur à n. De même, si un directeur d’unité
          tient absolument à indiquer des facteurs d’impact ou des quartiles
          de revues dans un bilan bibliographique, après lui avoir indiqué les
          limites de l’exercice le SCD l’aide à le faire.</p>

          <p style="txt_Normal">En perspectives, le SCD continuera à se doter
          jour après jour des connaissances nécessaires sur ce sujet mouvant
          pour répondre aux demandes de la gouvernance et des chercheurs, tout
          en essayant de les sensibiliser aux développements les plus
          prometteurs sur la question, c’est à dire d’une part au
          développement des citations ouvertes, d’autre part à un usage sobre
          et critique des indicateurs, qu’ils soient propriétaires ou
          ouverts.</p>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
