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    <title>La formation en bibliothèque</title>
    <link>https://publications-prairial.fr/arabesques/index.php?id=620</link>
    <description> Si la formation en biblioth&amp;egrave;que repose de plus en plus sur les technologies du num&amp;eacute;rique, elle ne n&amp;eacute;glige pas pour autant l&amp;rsquo;espace &amp;laquo; physique &amp;raquo; : de nouveaux lieux sp&amp;eacute;cifiquement d&amp;eacute;di&amp;eacute;s &amp;agrave; l&amp;rsquo;apprentissage ou &amp;laquo; Learning centres &amp;raquo; ont ainsi vu le jour dans nos biblioth&amp;egrave;ques. Le dossier souhaite attirer l&amp;rsquo;attention sur la mise en place de ces diff&amp;eacute;rents dispositifs de formation, en offrant des exemples de r&amp;eacute;alisations : programmes de formation &amp;agrave; la m&amp;eacute;diation num&amp;eacute;rique, &amp;agrave; la gestion et &amp;agrave; l&amp;rsquo;ouverture des donn&amp;eacute;es de la recherche&amp;hellip; Mais il s&amp;rsquo;agit &amp;eacute;galement ici de pr&amp;eacute;senter les acteurs de la formation : organismes institutionnels pour les professionnels de l&amp;rsquo;information ; centres de documentation, biblioth&amp;egrave;ques, SCD et services Tice pour les usagers. Le dossier est aussi l&amp;rsquo;occasion d&amp;rsquo;&amp;eacute;voquer la formation des publics handicap&amp;eacute;s en biblioth&amp;egrave;que, qui place la question de l&amp;rsquo;accessibilit&amp;eacute; au c&amp;oelig;ur des politiques de services. </description>
    <category domain="https://publications-prairial.fr/arabesques/index.php?id=81">Numéros en texte intégral</category>
    <language>fr</language>
    <pubDate>mer., 17 juil. 2019 10:38:50 +0200</pubDate>
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      <title>Arabesques n° 81 - Couverture </title>
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      <pubDate>mer., 17 juil. 2019 10:41:52 +0200</pubDate>
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      <title>Vers une bibliothèque protéiforme : s’y adapter, s’y former </title>
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      <pubDate>mer., 17 juil. 2019 10:45:47 +0200</pubDate>
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      <title>La formation des professionnels des bibliothèques aujourd’hui </title>
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      <pubDate>mer., 17 juil. 2019 16:50:41 +0200</pubDate>
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      <title>Les principaux prestataires institutionnels de formation pour les professionnels des bibliothèques et centres de documentation </title>
      <link>https://publications-prairial.fr/arabesques/index.php?id=628</link>
      <pubDate>mer., 17 juil. 2019 16:51:33 +0200</pubDate>
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      <title>Bibliothèque scientifique numérique, segment 9 : « formation, compétences et usages » </title>
      <link>https://publications-prairial.fr/arabesques/index.php?id=630</link>
      <pubDate>mer., 17 juil. 2019 16:54:46 +0200</pubDate>
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      <title>Former les bibliothécaires à la médiation numérique </title>
      <link>https://publications-prairial.fr/arabesques/index.php?id=727</link>
      <pubDate>jeu., 25 juil. 2019 13:44:09 +0200</pubDate>
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      <title>Médiation numérique : quelques recommandations pour une application en bibliothèque publique </title>
      <link>https://publications-prairial.fr/arabesques/index.php?id=733</link>
      <pubDate>ven., 26 juil. 2019 09:42:25 +0200</pubDate>
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      <title>Enjeux et place du partenariat Service Commun de Documentation - Service Tice </title>
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      <pubDate>ven., 26 juil. 2019 09:59:52 +0200</pubDate>
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      <title>Former les chercheurs à l’information scientifiques dans un univers en mutation </title>
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      <pubDate>ven., 26 juil. 2019 12:00:51 +0200</pubDate>
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      <title>« Domptez la Doc ! » </title>
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      <pubDate>ven., 26 juil. 2019 15:25:22 +0200</pubDate>
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      <title>« La Minute numérique », à la rencontre des chercheurs </title>
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      <pubDate>ven., 26 juil. 2019 15:55:34 +0200</pubDate>
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      <title>Informer et former sur l’open access et l’open data les chercheurs et les professionnels de l’IST </title>
      <link>https://publications-prairial.fr/arabesques/index.php?id=769</link>
      <pubDate>mar., 30 juil. 2019 16:34:58 +0200</pubDate>
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      <title>Learning Centres : (vers) de nouveaux dispositifs d’apprentissage et d’acquisition des savoirs </title>
      <link>https://publications-prairial.fr/arabesques/index.php?id=773</link>
      <pubDate>mer., 31 juil. 2019 09:13:36 +0200</pubDate>
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      <title>L’accueil et la formation des publics handicapés en bibliothèque </title>
      <link>https://publications-prairial.fr/arabesques/index.php?id=776</link>
      <pubDate>mer., 31 juil. 2019 10:43:28 +0200</pubDate>
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      <title>Le Learning Centre SophiaTech : un nouvel espace d’apprentissage au SCD de Nice </title>
      <link>https://publications-prairial.fr/arabesques/index.php?id=780</link>
      <pubDate>mer., 31 juil. 2019 11:54:28 +0200</pubDate>
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      <title>Histoire(s), boîtes et papiers… Les archives issues des missions de l’Abes </title>
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      <pubDate>mer., 31 juil. 2019 13:57:30 +0200</pubDate>
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      <title>Retour sur les journées Open access de Couperin : la science ouverte en marche ! </title>
      <link>https://publications-prairial.fr/arabesques/index.php?id=785</link>
      <pubDate>mer., 31 juil. 2019 14:31:44 +0200</pubDate>
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      <title>Hélène Chaudoreille </title>
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      <pubDate>mer., 31 juil. 2019 14:51:18 +0200</pubDate>
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      <title>Fac-similé n° 81 </title>
      <link>https://publications-prairial.fr/arabesques/index.php?id=791</link>
      <pubDate>mer., 31 juil. 2019 14:54:21 +0200</pubDate>
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