https://publications-prairial.fr/droit-public-compare/index.php?id=408 Publications de Auteurs Marie Padilla fr 0 https://publications-prairial.fr/droit-public-compare/index.php?id=404 Dans sa conférence donnée en 1983, The Search for Principle, Lord Goff reconnaît le rôle joué par les professeurs de droit dans la construction des normes juridiques pour le système britannique. À rebours d’une représentation anglaise et française de l’« anti-modèle » doctrinal britannique, cette reconnaissance judiciaire ouvre la possibilité de (re)penser le rôle des professeurs de droit britannique comme répondant à une définition fonctionnelle de la notion de doctrine. Néanmoins, la saisie de l’objet doctrinal dans une démarche comparative suppose au préalable de discuter les cadres méthodologiques et théoriques, permettant non pas d’étudier le droit positif, mais, au contraire, le discours sur le droit. L’approche comparée ici proposée est celle d’un double regard critique, à la fois du droit comparé classique, mais aussi de l’épistémologie juridique.  In his 1983 conference, The Search for Principle, Lord Goff acknowledged the role law professors play in the construction of legal principles for UK law. This judicial recognition was in breach of the traditional narrative under which British jurists represent a counter-model to the French concept of ‘doctrine’. It also offered a renewed space for a reflection on British jurists’ role as members of a ‘doctrine’ understood from a functional definition. However, the comparative study of an object such as the “doctrine” requires one to question and to challenge the classical and positivist frameworks of comparative law. In this way, the present paper aims to develop a comparative law approach as a critique based on both a methodological and an epistemological analysis. jeu., 06 juin 2024 17:14:45 +0200 lun., 01 juil. 2024 12:14:04 +0200 https://publications-prairial.fr/droit-public-compare/index.php?id=404