https://publications-prairial.fr/elad-silda/index.php?id=1046 Entrées d’index fr 0 https://publications-prairial.fr/elad-silda/index.php?id=1887 Les noms tels que geste, mouvement ou action occupent une place particulière dans le lexique. Qualifiés de noms généraux ou « capsules » (Huyghe, 2021 ; Adler, 2017), ils se caractérisent par leur haute fréquence et leur capacité à désigner des classes d’actions tout en échappant à une catégorisation stricte. Cette étude s’intéresse aux gestes visibles (geste, grimace, hochement de tête) et audibles (soupir, gifle, etc.), qui relèvent de modalités perceptives différentes (visuelle ou auditive) et mobilisent des mécanismes distincts d’approximation linguistique. L’analyse repose sur le corpus French Web 2023 exploité au moyen de Sketch Engine, à partir duquel ont été extraites des occurrences où les gestes sont nommés ou décrits et associés à des marqueurs d’approximation (une sorte de, une espèce de), à des adjectifs (vague, flou, bizarre) ou à des reformulations interprétatives (comme pour dire, esquisser un geste). Un sous-ensemble de gestes conventionnels stabilisés culturellement (hocher la tête, serrer la main) a également été analysé. Les résultats montrent que les gestes visibles sont principalement actualisés par la mise en mots de leur forme perceptible, combinée à des verbes métalinguistiques ou des constructions évaluatives, tandis que les gestes audibles font appel à des analogies sonores et à la similarité acoustique pour traduire la perception sonore dans le langage. Nouns such as gesture, movement, or action occupy a special place in the lexicon. Classified as general nouns or “capsules” (Huyghe, 2021; Adler, 2017), they are characterized by high frequency and the ability to refer broadly to classes of actions, while escaping strict categorization. This study hypothesizes that visible gestures (gesture, grimace, nod, etc.) and audible gestures (sigh, slap, etc.), which engage different perceptual modalities (visual or auditory), involve distinct approximation mechanisms. The analysis is based on the French Web 2023 corpus, exploited with Sketch Engine, from which occurrences were extracted where gestures are named or described and associated with approximation markers (une sorte de, une espèce de), adjectives (vague, flou, bizarre), or interpretative reformulations (comme pour dire, esquisser un geste). A subset of culturally stabilized conventional gestures (nod, handshake) was also analyzed. The results show that visible gestures are primarily actualized through the verbalization of their perceptible form, combined with metalinguistic verbs or evaluative constructions, whereas audible gestures rely on sound analogies and acoustic similarity to translate auditory perception into language. mer., 08 juil. 2026 17:14:51 +0200 ven., 24 juil. 2026 17:17:54 +0200 https://publications-prairial.fr/elad-silda/index.php?id=1887 https://publications-prairial.fr/elad-silda/index.php?id=1907 Cette contribution s’inscrit dans le cadre de la psychomécanique du langage et a pour objectif de prolonger la réflexion théorique sur les notions de geste et de gestuelle, en les articulant aux acquis de la linguistique du geste dans une perspective épistémologiquement compatible. L’analyse repose principalement sur les références guillaumiennes, dont le modèle interprétatif, relevant des approches en linguistique cognitive privilégie l’étude des opérations mentales de haute raison sans recourir nécessairement à l’analyse de corpus. L’étude examine ainsi les liens notionnels entre langage improvisé (geste) et langage construit (énoncé), à partir des travaux de Gustave Guillaume et de plusieurs générations de guillaumiens. Loin de toute tentative de réorientation méthodologique de la linguistique du geste, cette démarche se situe dans une perspective transversale, visant à articuler représentation et expression, langue et discours. Elle s’attache en particulier au concept d’idéation du geste, envisagée comme le lieu d’articulation entre dicibilité mentale et dicibilité gestuelle, étroitement associée à la parole. En définitive, cette contribution propose des développements théoriques susceptibles d’enrichir une grammaire des gestes, en montrant que l’énonciation est intrinsèquement pourvue de gestes et que ceux-ci participent pleinement de la praxéogénie du langage, depuis la dicibilité mentale jusqu’aux différentes formes de dicibilité relevant du signifiant. This paper is situated within the framework of the psychomechanics of language and aims to advance the theoretical study of gesture and gesturality by connecting them to Guillaumian insights and aligning them, epistemologically, with contemporary gesture linguistics. The analysis operates at a pre-empirical, conceptual level, drawing on an interpretive model rooted in cognitive approaches, which emphasizes higher-order mental operations without reliance on corpus-based data. The study explores the conceptual relationships between improvised language (gesture) and constructed language (utterance), building on the work of Gustave Guillaume and subsequent generations of Guillaumian scholars. Rather than attempting to redirect the methodological foundations of gesture linguistics, the approach adopts a transversal perspective, articulating representation and expression, language and discourse. Special attention is given to the concept of the ideation of gesture, conceived as the intersection between mental dicibility and gestural dicibility, the latter closely linked to speech. Overall, this contribution proposes theoretical developments that aim to enrich a grammar of gestures, demonstrating that enunciation is inherently gestural and that gestures participate fully in the praxeogenesis of language, from mental dicibility to the various forms of dicibility associated with the signifier. mer., 08 juil. 2026 17:19:31 +0200 ven., 24 juil. 2026 13:33:39 +0200 https://publications-prairial.fr/elad-silda/index.php?id=1907 https://publications-prairial.fr/elad-silda/index.php?id=1853 Au sein de la situation de communication très particulière qu’est la classe, dont les codes tacites s’éloignent de situations d’énonciation plus ordinaires, cet article démontrera l’importance de la mise en scène professionnelle dans la réussite de la gestion des interactions scolaires. L’observation et l’analyse des gestes d’enseignants au sein de leur classe montreront quel contrôle de sa posture gestuée exerce nécessairement le professeur, vis-à-vis de ses élèves comme vis-à-vis de lui-même, pour mener à bien sa mission d’enseignement. Pour cela, une méthodologie comparatiste sera utilisée entre plusieurs extraits de situations filmées, afin de mettre en évidence la place du geste dans la classe, qui agit comme la syntaxe d’un corps tout entier locutif dont il s’agit de maîtriser la prédication, pour celui qui vise l’incarnation optimale du sujet compétent. Within the very particular communication situation of the classroom, whose tacit codes are far removed from more ordinary interactions, this article will demonstrate the importance of professional staging in the successful management of school interactions. The observation and analysis of teachers’ gestures within their classroom will show what control of their gestural posture the teacher necessarily exercises, vis-à-vis their students as well as vis-à-vis themselves, to carry out their teaching mission. To this end, a comparative methodology will be used between several filmed situations, to highlight the place of gesture in the classroom, which acts as the syntax of an entire locutive body whose preaching must be mastered, for those who aim for the optimal incarnation of the competent subject. mer., 08 juil. 2026 16:56:15 +0200 ven., 24 juil. 2026 13:31:51 +0200 https://publications-prairial.fr/elad-silda/index.php?id=1853 https://publications-prairial.fr/elad-silda/index.php?id=1847 Cet article analyse les réalisations gestuelles et prosodiques du mot esprit – polysémique et difficilement représentable – dans ses différents emplois. L’étude d’un corpus audiovisuel met en évidence des configurations récurrentes que nous interprétons comme des traces de processus cognitifs, impliqués, au même titre que le matériau linguistique, dans la construction des représentations et du sens de l’énoncé. Deux grands types de gestes se dégagent : (1) des gestes réalisés sur le corps du locuteur, où esprit est représenté à travers le paramètre sujet ; (2) des gestes effectués dans l’espace extracorporel, soit par un mouvement horizontal des mains projetées vers l’avant, soit par un mouvement vertical d’accueil ou de réception. Ces réalisations gestuelles font ressortir les propriétés intrinsèques de la notion d’esprit et peuvent être mises en relation avec les différents modes de construction de ses occurrences. L’articulation des indices gestuels, prosodiques et des paramètres segmentaux permet en outre de mettre au jour leur rôle dans l’activité de régulation de la scène énonciative. This article examines the gestural and prosodic realizations of the word esprit – a plural and inherently difficult-to-represent word – across its different uses. The analysis of an audiovisual corpus brings to light recurrent configurations, which we interpret as traces of cognitive processes involved, alongside linguistic material, in the construction of representations and utterance meaning. Two main types of gestures emerge: (1) gestures performed on the speaker’s body, where esprit is represented through the subject parameter; and (2) gestures produced in extra-corporeal space, either through a horizontal forward movement of the hands or through a vertical gesture of reception or welcome. These gestures highlight the intrinsic properties of the notion of esprit and can be associated with different modes of occurrence construction. The articulation of gestural and prosodic cues with segmental parameters also reveals the role of these cues in the regulation of the enunciative scene. mer., 08 juil. 2026 16:33:10 +0200 mer., 08 juil. 2026 16:54:13 +0200 https://publications-prairial.fr/elad-silda/index.php?id=1847 https://publications-prairial.fr/elad-silda/index.php?id=1551 Cet article vise à mettre en relief l’importance du coénonciateur, tel que défini par A. Culioli, à travers une étude sur les emplois de ‑ndesu en japonais. Le coénonciateur est une instance subjective qui constitue un pôle d’altérité subjective possible par rapport à l’énonciateur. Il est un paramètre fondamental, lorsque nous tentons de dégager et rendre compte des enjeux énonciatifs de ‑ndesu à partir des éléments linguistiques observables. L’intersubjectivité est liée à la mise en place ou non du coénonciateur par l’énonciateur et à leur prise de position par rapport à la notion prédicative. De nombreux emplois de ‑ndesu sont repérés dans la littérature. Mais nous tentons de comprendre pourquoi la même forme linguistique rend possible ses divers emplois, et proposons, ainsi, une caractérisation de ‑ndesu permettant de les cerner dans leur ensemble. Si nous admettons qu’une notion prédicative P puisse prendre une valeur positive p ou une autre valeur que p (notée p'), avec ‑ndesu, l’énonciateur en considérant p comme valable introduit p' comme valeur éventuellement valable pour le coénonciateur, mais valide finalement p en excluant cette possibilité que p' soit valable. Il est important de mobiliser le coénonciateur comme pôle d’altérité, car l’énonciateur ne peut être à la fois garant de p et de p'. This article aims to emphasize the importance of the coenunciator, as defined by A. Culioli, through a study of the uses of ‑ndesu in Japanese. The coenunciator is a subjective instance which constitutes a pole of possible subjective otherness in relation to the enunciator. It is a fundamental parameter, when we attempt to identify and realize the enunciative issues of ‑ndesu from the observable linguistic elements. Intersubjectivity is linked to the establishment or not of the coenunciator by the enunciator and their position in relation to the predicative notion. Many uses of ‑ndesu are identified in the literature. But we try to understand why the same linguistic form makes its various uses possible, and propose a characterization of ‑ndesu allowing them to be understood as a whole. If we admit that a predicative notion P can take a positive value p or a value other than p (noted p’), with ‑ndesu, the enunciator by considering p as valid introduces p’ as a value possibly valid for the coenunciator, but finally validates p by excluding this possibility that p’ is valid. It is important to mobilize the coenunciator as a pole of alterity, because the enunciator cannot be both the guarantor of p and of p’. mar., 03 déc. 2024 16:39:25 +0100 ven., 20 déc. 2024 15:47:35 +0100 https://publications-prairial.fr/elad-silda/index.php?id=1551 https://publications-prairial.fr/elad-silda/index.php?id=1041 Analyse des modalisateurs méta-discursifs russes ambigus et sémantiquement complexes, qui marquent une non-coïncidence entre les mots et les choses, une « approximation du dire » de façon paradoxale, car leur sens discursif contredit leur sens lexical de base : буквально, прямо, просто, точно, словно. La spécificité sémantico-discursive de chacun de ces marqueurs est liée à la façon dont l’énonciateur montre qu’il se rend compte du caractère inexact ou inapproprié, d’un certain point de vue, du mot ou de l’expression employé(e), ainsi qu’aux propriétés lexico-sémantiques du mot ou de l’expression et aux propriétés syntaxico-discursives de l’énoncé. Analysis of ambiguous and semantically complex Russian meta-discursive modaliser, which mark a non-coincidence between words and things, an "approximation of saying" in a paradoxical way, because their discursive meaning contradicts their basic lexical meaning: буквально, прямо, просто, точно, словно. The semantic-discursive specificity of each of these markers is linked to the way in which the speaker shows that he realizes the inaccurate or inappropriate character, from a certain point of view, of the word or the expression used, but also to the lexico-semantic properties of the word or expression and the syntaxico-discursive properties of the utterance. Анализ неоднозначных и семантически сложных метадискурсивных модализаторов русского языка, которые парадоксальным образом отмечают несовпадение слов и обозначаемого, «приблизительность сказывания», поскольку их дискурсивное значение противоречит их основному лексическому значению: буквально, прямо, просто, точно, словно. Семантико-дискурсивная специфика каждого из этих маркеров связана с тем, как говорящий показывает, что он осознает неточный или неадекватный характер, с определенной точки зрения, используемого слова или выражения, а также лексико-семантические свойства слова или выражения и синтаксико-дискурсивные свойства высказывания. mer., 20 avril 2022 12:00:05 +0200 lun., 22 mai 2023 09:30:17 +0200 https://publications-prairial.fr/elad-silda/index.php?id=1041