https://publications-prairial.fr/partages/index.php?id=430 Entrées d’index fr 0 https://publications-prairial.fr/partages/index.php?id=420 Cette contribution met en évidence le rôle central du partage dans la pratique du slam. À la croisée de l’écriture poétique et de la performance scénique, le slam se présente tantôt comme une forme de poésie orale, tantôt comme un outil didactique. Lors des ateliers, les participant·e·s livrent leurs textes et leur donnent corps sur scène, dans une dynamique collective et performative. Cette démarche collaborative s’inscrit également dans divers projets artistiques — albums, podcasts — où les slameur·euse·s conjuguent leurs voix et leurs écritures. Le slam devient ainsi un lieu d’« écridire », notion forgée par l’autrice pour désigner cette articulation entre écriture, oralité et performance. Espace d’expression inclusif, il favorise la créativité collective, l’engagement social tout en permettant à des voix diverses de s’exprimer et d’être entendues. This contribution highlights the central role of sharing in the practice of slam. At the intersection of poetic writing and stage performance, slam is both a form of oral poetry and a teaching and learning tool. During the workshops, the participants deliver their texts and give them shape on stage, in a collective and performative dynamic. This collaborative approach also forms part of various artistic projects—albums, podcasts—where the slammers combine their voices and their writing. In this way, the slam becomes a place of “écridire”, a concept forged by the author to designate this articulation between writing, orality and performance. As an inclusive space for expression, it fosters collective creativity and social engagement, while enabling diverse voices to express themselves and be listened to. jeu., 24 avril 2025 13:10:15 +0200 lun., 05 mai 2025 10:18:16 +0200 https://publications-prairial.fr/partages/index.php?id=420