Aller directement au contenu

Abes

fr
en

Plateforme Prairial

Numéros en texte intégral

113 | 2024
30 ans d'informatique documentaire
112 | 2024
Autorités et référentiels
111 | 2023
Sciences et société
110 | 2023
Archives scientifiques
109 | 2023
Vers la sobriété numérique
108 | 2023
Pépinières de revues en bibliothèques
107 | 2022
Intelligence artificielle
106 | 2022
Handicaps et bibliothèques
105 | 2022
Humanités numériques
104 | 2022
CollEx-Persée
103 | 2021
Bibliométrie et science ouverte
102 | 2021
Réseaux de coopération et bibliothèques
101 | 2021
Bibliothèques en temps de pandémie
100 | 2021
Arabesques Centième
99 | 2020
De l’ombre à la lumière
98 | 2020
Cartes en bibliothèque
97 | 2020
Y a-t-il un bibliothécaire dans la salle ?
96 | 2020
Evaluer en bibliothèque
95 | 2019
Les bibliothèques au service des chercheurs
94 | 2019
Bibliothèques de recherche en Europe
93 | 2019
Bibliothèques et science ouverte
92 | 2019
C'est pas demain la veille !
91 | 2018
Bibliothèques et réseaux sociaux
90 | 2018
Rayonnements interculturels
89 | 2018
SGB, SGBm… les nouvelles dynamiques
88 | 2018
L’écosystème des ressources continues
87 | 2017
Transition bibliographique
86 | 2017
Les ailleurs de l’IST
85 | 2017
Autorités, identifiants, entités
84 | 2017
Politique nationale de l’IST
83 | 2016
Créer du lien, faire sens
82 | 2016
Consortia et réseaux de bibliothèques

Tous les numéros

Index

Auteurs
Mots-clés

Informations

La revue Arabesques
Équipe éditoriale
Recommandations aux auteurs
Propositions de contributions
Crédits

Blogs de l'Abes

Fil'Abes
OuBiPo
Punktokomo

Hani Qotb

Chantal Charnet et Hani Qotb
Et si l’on voyageait dans le temps des apprentissages numériques ?

Retour à l’index

Fils d'infos

Fil'Abes
OuBiPo
Punktokomo

ISSN électronique 2108-7016

Plan du site —

Conception : Edinum.org — Édité avec Lodel — Accès réservé