Créé en 2021 par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, le label « Science avec et pour la société » soutient les projets innovants des universités. Une réflexion est actuellement en cours pour mieux intégrer les bibliothèques universitaires dans ces initiatives.
Divers par ses expressions allant du partage d’une culture scientifique commune aux dispositifs de science participative en passant par l’appui à la décision publique, le développement d’un dialogue renouvelé entre sciences, recherche et société est un impératif majeur pour l’avenir de nos sociétés.
La loi de programmation de la recherche en avait ainsi fait un de ses objectifs prioritaires en lui accordant une place à la hauteur des enjeux sociétaux qu’il porte : nourrir le débat démocratique, lutter contre les dysfonctionnements de l’information, permettre à chacun de comprendre le monde qui l’entoure et d’y prendre part.
Afin que cette ambition puisse s’incarner dans des actions concrètes, le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche s’était doté, dès avril 2021, d’une feuille de route s’articulant autour de deux objectifs principaux. Le premier, stratégique, visait à mettre en place les conditions pérennes de renouvellement du dialogue entre sciences, recherche et société aussi bien en termes d’accompagnement, de valorisation ou de formation des acteurs que de financement des actions. Le second, plus opérationnel, s’attachait à impulser la création de nouveaux espaces de porosité en favorisant les partenariats entre acteurs académiques, associatifs, médiatiques, et en articulant de façon cohérente l’impulsion nationale et les stratégies territoriales, européennes ou francophones.
À l’image des prix créés par certains organismes de recherche, du programme pluriannuel d’appels à projets mis en œuvre par l’Agence nationale de la recherche ou de la création de chaires dédiées au sein de l’Institut universitaire de France, la labellisation « Science avec et pour la société » d’établissements universitaires vise à renforcer les possibilités d’interface entre les espaces scientifiques, académiques et sociétaux.
Soutenir la création d’un réseau territorial de partenaires
Il s’agit de soutenir des projets innovants favorisant la structuration d’un réseau territorial grâce à des partenariats avec les acteurs de la médiation et de la communication scientifique comme avec les institutions et les collectivités territoriales.
S’appuyant sur 2 vagues de labellisations, 20 établissements universitaires sont soutenus financièrement pendant 3 années afin d’amorcer une mobilisation forte autour des sujets science et société.
Chaque établissement labellisé a commencé à déployer toute une série d’actions et d’initiatives relevant d’un socle commun comprenant quatre axes principaux : la valorisation de la recherche et de la science, de leurs enjeux auprès du plus grand nombre et notamment auprès des publics scolaires et éloignés ; la formation à la médiation, à la communication ou à la démarche scientifique ; la valorisation de l’actualité et de l’expertise scientifique dans les médias ; la participation citoyenne à la recherche.
Le ministère s’appuie sur les rapports intermédiaires fournis par les établissements labellisés pour réfléchir aux actions futures qui seront soutenues et financées dans le cadre de la politique science et société (par-delà la labellisation). Une réflexion est notamment en cours sur l’implication des bibliothèques universitaires, à la fois pour les étudiants et les personnels, que ce soit pour assurer des formations, présenter des expositions, organiser des espaces de dialogue avec les chercheurs et les doctorants, valoriser les collections patrimoniales scientifiques, etc.
Depuis plusieurs années, une initiative est menée en commun avec le ministère de la Culture à l’occasion de la Fête de la science : la publication de l’ouvrage « Sciences en bulles »1 distribué massivement et gratuitement dans des bibliothèques (universitaires et municipales) et les librairies partenaires, partout en France. Ce support est souvent utilisé pour amorcer un dialogue avec des publics variés autour de questions liées à la science et à la recherche. Cela participe d’une dynamique que nous souhaitons amplifier et cet ouvrage sera en partie remanié pour l’édition 2024 afin d’augmenter l’impact auprès de notre cible principale que sont les jeunes de 15 à 25 ans.
Le département des relations entre science et société du ministère reste à l’écoute des acteurs pour échanger et concevoir ensemble des actions efficaces au service de ces objectifs.
